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教 学 创 新
“以学为本”在小学信息技术教学中的应用
□南宁市桂雅路小学 梁东文
【摘要】本文基于小学信息技术课程的重要性, 术学科的性质和小学生的年龄特征共同决定的,不
建议教师在小学信息技术教学中“以学为本”,因学 仅需要学生掌握书本知识,还要求学生会上机操
设教,激发学生的学习兴趣;循序渐进,提升学生的 作。然而,受教学设备以及传统观念的影响,有的教
参与欲望;创设情境,促进学生开展合作学习。 师没有注重“
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