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初中物理有效教学策略的几点尝试与探索
吕红梅
(吉林省长春市九台区兴隆中心学校,吉林 长春)
摘 要:有效的物理教学要求能够切合教学实际,贴近学生的实际生活,强调物理知识教学和实践教学之间的巧妙结合,为学生
的知识应用能力提升提供必要的支持。这就对初中物理教师的教学工作提出了更高的要求,教师在指导教学活动的过程中应将学生
的学习兴趣作为教学设计的核心,注重学生的思维能力培养,转变学生的被动学习状态,从而提高教
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