- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国高等医学教育 圆园圆圆年 第员期 窑圆缘 窑
荫教育管理
不同学历护生职业认同和学习动机的相关性研究
邱少蕾 王有娟 张燕堂 林 桦 梁玉慧 刘 玲 武江华
渊山东第一医科大学护理学院 山东泰安圆苑员园员远冤
咱摘要暂 目的院调查分析不同学历护生职业认同和学习动机的相关性遥 方法院采用护生职业认同问卷尧学
习动机问卷对山东省某高
您可能关注的文档
- 带有不匹配干扰的二阶多自主体系统有限时间包容控制-来源:自动化学报(第2019009期)-中国科学院自动化研究所、中国自动化学会.pdf
- SOLO分类理论视域下非良构问题的层次分析及实践路径-来源:数学之友(第2022007期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 初中数学证明全等三角形题型探究-来源:数学之友(第2022007期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 教育数学思想导向解题微课设计的案例思考——以“三角形内接矩形最大值问题”教学为例-来源:数学之友(第2022007期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 基于多元表征学习理论的数学微课设计案例研究——以“单项式与多项式相乘”微课设计的片段为例-来源:数学之友(第2022007期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- “四个自信”视域下我国中医药自信院校教育模式研究与实践-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 论中医药自信教育要素-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 西学东渐以来中医药自信的质疑与重塑-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 中医药自信为主题课程思政建设的分类分层分级思考-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 从业年限对中医师中医药自信水平的影响——基于得分倾向匹配(PSM)的反事实估计-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 疫情下在线PBL教学的实施与思考-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于ACGME的外科住院医师规范化培训管理模式构建与实践探索-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 护理本科生自主学习能力现状及影响因素分析-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 实习护生职业认同感现状及影响因素研究-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- MBBS留学生临床实习质量提升途径探究-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 新冠疫情下病理学教学改革初探-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 元认知联合品管圈在心内科临床护理教学中的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 多维度Mini-CEX与DOPS双轨评价体系在妇产科临床能力培训与考核中的应用-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 综合性大学医学类二级学院教学管理自评体系构建-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 录制视频反馈法在临床医学实习生腹部体格检查技能培训中的应用-来源:中国高等医学教育(第2022001期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 浙江大学 全国高等医学教育学会(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)