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教学篇 经验交流
浅析在初中数学教学中培养学生的应用意识
金肖彤
(山东省淄博市博山区池上镇中心学校,山东 淄博)
摘 要:数学作为一门理论应用型学科,旨在培养学生的逻辑思维,促进学生智力的发育。通过利用数学概念中二次函数、圆、增
长率在生活中的应用、创设情境教学的方式来培养学生应用意识,希望对学生学习数学有所帮助。
关键词:初
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