小班绘本教案《我爸爸》.docxVIP

1.1 附件 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析 PAGE PAGE 2d 小班绘本教案：《我爸爸》 幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活 动。幼儿开始更多的注重他们的爸爸，知道了很多爸爸的本领，而父亲中有很多人 的教育态度不够准确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都 能听到。其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，小精灵儿 童网站向孩子们介绍自己的工作，既能够树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又能 够间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得。所以我就预设了此活动让幼 儿更全面地注重自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。 1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。 2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 活动准备： 大图书、课件。活动过程： 一、引出主题 师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！ 小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸 爸介绍给大家。 二、阅读图画书《我爸爸》 1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。小精灵儿童网站师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。 师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。小精灵儿童网站 出示ppt：