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PAGE 3 PAGE 3 第 页 共 3 页 小学六年级软笔书法教学设计 课题： 笔画的应用 教学目标： 1、 使学生学会书写“正直”，掌握“正直”字体的间架结构，要求写得正确美观 2、 继续培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。 3、 教育学生做人做事要正直。 教学重点：掌握“正直”字体的间架结构，要求写得正确美观。教学准备：多媒体课件、练习纸、笔墨 、示范作品 教学过程： 一、 故事导入 1、 在中华文化长河中，书法艺术闪烁着璀璨的光芒。古往今来，流传着许多关于书法家的故事，今天老师就来给大家讲一个故事，我们先来认识一个人，他就是——颜真卿。同学们都知道，平时我们练的(颜体)，颜体由唐代书法家颜真卿所创，今天我就来给大家讲讲颜真卿的故事。 2、 唐朝的时候，有个地方官叫李希烈，为实现个人野心，发动叛乱，四处烧杀抢掠，使百姓遭难，国家也受了损失。怎么办呢？当朝宰相就向皇帝建议，让 太师颜真卿去劝说李希烈归顺朝廷。皇帝同意了，就让年过 70 的颜真卿去见李希烈。颜真卿也深知此去凶多吉少，可为了国家的安宁，他毫不犹豫地去了。 果然，李希烈见到颜真卿，立刻让部下拔出刀，围着他破口大骂，说要吃他的肉。颜真卿挺身屹立，怒视着叛贼。李希烈等人劝他投降，他说：“我来劝你们投降，你们反来劝我，我岂能受你们的利诱威胁。我快八十岁了，还怕死吗？”李希烈命人挖了坑，要活埋他。颜真