初中班级自主管理模式的探索-来源：新课程（中学）（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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初中班级自主管理模式的探索-来源：新课程（中学）（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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理篇级管理初中级自主管理模的探索邹葵芬（广东省广州市江南外国语学校，广东广州）摘要：学校教育应促进学生自主管理能力的不断发展。实施班级自主管理模式需要分阶段进行，分别是班级初建阶段、班级形成阶段、班级成熟阶段，不同阶段班主任应采取不同的管理策略。关键词：初中；班级自主管理；模式初中是学生各项能力发展的重要阶段，班级是学生成长的重分都由班主任制定细则。座位安排一开始