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- 2023-05-21 发布于上海
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整式的加减(2) 习题课指导案(无答案)
年级
课题
备 课 时间
七年级 学科 数学
课型 授新 章节 第二章
学 能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.
习
目 培养学生主动探究、合作交流的意识,严谨治学的学习态度.
标 经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化 的规律,归纳出去
括号法则,培养学生观察、分析、归纳能力.
括号前面是“- ”号去括号时,括号内各项变号容易产生错误.
重点
去括号法则,准确应用法则将整式化简.
难点
一、选择题:
下列各式化简正确的是( ).
A.a-(2a-b+c)=-a-b+c B.(a+b)-(-b+c)=a+2b+c C.3a-=2a-5b+2c D.a-(b+c)-d=a-b+c-d
下面去括号错误的是( ).
A.a2-(a-b+c)=a2-a+b-c B.5+a-2(3a-5) =5+a-6a+5
1 2 1 2
C.3a- 3 (3a2-2a)=3a-a2+ 3
学
二、计算
习 1
过 (1) 2 st ? 3st ? 6 ;
程
a D.a3- 3 (3a2-2a)=3a-a2+ 3 a.
(2) 8a ? a 3 ? a 2 ? 4a 3 ? a 2 ? 7a ? 6 ;
(3) 7xy ? xy 3 ? 4 ? 6x ?
2
5 xy 3
? 5
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