小学语文“的、地、得”的用法教案及练习题.docxVIP

小学语文“的、地、得”的用法教案及练习题 “的、地、得”的用法小析 “的”一般用来修饰、限制后面的事物，说明其怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。 “地”一般用来形容后面的动作，说明其怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。 “得”后面的词语一般用来补充说明前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。 “的、地、得”的读音 在普通话中，它们都读轻声“de”，没有语音上的区别。但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分它们在书面语用法上的不同。这样做的好处是可使书面语言精确化。 用法不同，意思有别 “的、地、得”用得对，意思表达就明