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- 2023-05-21 发布于上海
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小公鸡和小鸭子精品优秀教案 4 篇
【小公鸡和小鸭子教案】2017 年春季部编人教版《小公鸡和小鸭子》教学设计
2017 年春季部编人教版《小公鸡和小鸭子》教学设计教学目标
理解课文容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相 帮助。
学会 6 个生字及生字组成的词语。
正确、流利地朗读课文。教学重点、难点 1.读懂句子,理解词语。
2.识字,写字。
教具准备 图片,生字卡片,小黑板,田字格黑板,词语卡片。
教学时间 二课时教学设计
第一课时
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一、教学目标
(一)理解课文容,懂得伙伴之间要团结友爱,互相 帮助。
(二)读懂句子,理解词语。
(三)正确、流利地朗读课文。二、教学重点、难点
(一)读懂句子,理解词语。
(二)学习按思考题读懂课文容。三、教学过程
(一)读题、解题。请一位同学读课题。
板书:16* 小公鸡和小鸭子
从课题上看,这课书讲的谁和谁的事?(小公鸡和 小鸭子)
“和”在题目中是什么意思?(表示事情发生在小公 鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡)
(二)初读课文,看图,了解大意,读准字音,能读 成句。(读 2 遍课文)
这篇课文一共有几个自然段?几幅图?(5 个自然段,5 幅图)
师述:这是一篇带星花的课,要求同学们结合看图,一
段一段地阅读课文,理解
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