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2021大三下学期期末考试社区护理学--第1页 健康：健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康 初级卫生保健：主要是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本的、必需的卫生保健， 是“2000年人人享有卫生保健”这一全球社会卫生战略目标的基本策略和基本途径。基本 任务：促进健康、预防保健、合理治疗和社区康复。 社区护理:综合应用护理学和公共卫生学理论与技术，用以促进和维护社区人群健康为最终 目的，提供连续性的、动态性的和综合性的护理服务。 健康教育:是通过信息传播和行为干预，帮助个体或群体掌握卫生保健知识，树立健康观 念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。 健康促进:一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体。 促使人们控制影响健康的因素，维护和提高自身健康努力的过程，是协调人类与环境之间的 战略，规定个人与社会的健康所负的责任。也是指以健康教育、组织、立法、政策和经济等 综合手段对健康有害行为和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环境，以促进人类的 健康。 社区健康促进:通过健康教育和环境支持，改变个体和群体行为、生活方式与社会的影响， 降低本地区发病率和死亡率，为提高社区居民生活质量和文明素质而进行的活动。 健康信念模式：阐述了人们采取健康行为的心理活动。 社区护理评估：通过客观的科学方法收集与社区健康状况相关的资料，并对资料进行整理和 分析，确定社区的健康问题及健康需求，同时找出导致这些问题的相关因素，以及与这些问 题有关的社区内的组织机构、政策、资源现状，为社区护理诊断和计划提供参考。 社区护理诊断：对个人、家庭、群体或社区现存的或潜在的健康问题以及与其相关原因的陈 述。 家庭结构：是指家庭的组织结构和家庭成员间的相互关系。 家庭访视：是指在服务对象家庭里，为了维持和促进健康而对服务对象所提供的有目的的护 理服务活动。（重点访视存在或潜在健康问题的个人或家庭） 居家护理：是指社区护士直接到病人家中，向居住在家庭的病人、残障人、精神障碍者提供 连续的、系统的基本医疗护理服务。 预防接种:有针对性地将生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预 防该传染病。 老龄化社会:当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重超过10%或65岁及以上人 口占总人口的比重超过7%，意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会 老年综合征:是指老年人由于多种疾病或多种原因造成的同一种临床症状或问题的综合征， 包括日常活动能力下降，认知功能障碍，跌倒，感觉丧失，营养不良和体重减轻，疼痛，药 物滥用，尿失禁和医源性问题等 衰弱:是指身体处于缺乏力量和健康而容易受到伤害的状态或特质 阿尔茨海默症:又称老年性痴呆，是一种中枢神经系统原发性退行性疾病，起病隐袭，病程 呈慢性进行性，是老年期痴呆最常见的一种类型。 慢性病：（WHO）病情持续时间长，发展缓慢的疾病。是慢性非传染性疾病的简称，是对一 类疾病隐匿，病程长且迁延不愈，非传染性，病因复杂或病因未完全确认的疾病的概括性总 称。 高血压：是以体循环动脉血压增高（收缩压≥140mmhg和舒张压≥90mmhg）为主要临床表现 的心血管综合征。 糖尿病：是由于胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的一种代谢紊乱综合征，临床以高血糖为 主要特点，是一种慢性终身性疾病。 散发:某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平，病例在人群中散在出现，病例之间无 2021大三下学期期末考试社区护理学--第1页 2021大三下学期期末考试社区护理学--第2页 明显联系，用于描述较大范围人群的某病流行强度。 暴发:在一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然出现许多临床症状相似的病人， 原因主要有共同的传播途径或传