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下雨了教学设计 第一篇：下雨了教学设计 教材简析 本课是看图写话训练，教材为这次写话提供了两部分材料。一是关于这次写话训练的提示语及要求；二是提供了分别表示乌云密布、电闪雷鸣，一小朋友撑着伞在雨中行走，雨后彩虹和太阳放射出光芒的4幅插图。教材设计的意图是引导学生通过观察插图了解雨前、雨中、雨后的天气变化，并结合生活经历适当地加以想象，用文字把自己的观察结果表达出来，培养学生的观察能力、想象能力和文字表达能力。 设计理念 《语文课程标准》对义务教育第一学段的写话目标要求是使学生“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”苏霍姆林斯基曾说：“成功的欢乐是一种