初一生物上册-蕨类植物.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初一生物上册:蕨类植物 　　知识目标　　1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性；　　2、能够举例说出蕨类植物的主要特征；　　3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。　　技能目标　　1、通过运用放大镜或肉眼观测蕨类植物，培育同学的观测技能及试验技能。　　2、通过对蕨类植物和种子植物的比较，进一步培育同学的分析、归纳、综合等思维技能。　　情感目标　　1、学习蕨类植物的知识及其经济意义，使同学进一步关注生物科学知识在人类生活中的应用价值。　　2、了解蕨类植物形态结构和生活习性等特点，使同学进一步树立生物体与环境相适应的生物学观点。　　教学设计方案　　重点：　　1、蕨类植物的主要特征；　　2、蕨类植物的形态结构与其生活习性相适应。　　难点：对蕨类植物的.观测结果的分析　　设计思想：　　本节课是通过对详细几种常见蕨类植物的观测，让同学分析总结出蕨类植物的特征。由于同学对蕨类植物不是特别地了解，所以可以利用实物、录像、投影等多媒体手段，给同学建立直观的感受，以熬炼同学的分析、综合技能。并通过试验，培育同学的观测技能及掌控肯定的观测方法。　　手段：采纳观测试验、分析争论、老师归纳总结相结合的方法进行教学。　　教学过程：〔本课题参考课时为1课时〕　　一、导入：　　出