SOLO评价方式对九年级思想品德（人教版）教学的启示-来源：新课程（中学）（第2018005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

1
0
约6.11千字
约 2页
2023-05-21 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
举报
版权申诉

SOLO评价方式对九年级思想品德（人教版）教学的启示-来源：新课程（中学）（第2018005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学篇业评价 SOLO 评价方式对九年级思想品德（人教版）教的启示姚欣（广东省广州市执信中学）摘要：2017 广州市中考思想品德学科首次以SOLO 评价方式对学生问答题进行赋分。SOLO 评价改变传统的逐个观点赋分的方式，而强调评分者从整体上把握答案的逻辑性和条理性，采用采意为主，采点结合的方式进行赋分。随着这种评价方式的推广，结合闭