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农村小学“互联网+”背景下美术课堂教学实施策略优秀获奖科研论文 摘要：在基础教育阶段，美术教育是不可缺少的学科教育分支，良好的美术教育对学生的发展和成长至关重要。虽然新课标多次强调美术教学对于学生的意义，但在现实的教学过程中依然存在一些问题。农村小学美术教学处于薄弱环节，美术教学师资、设备、评价机制等得不到有效落实，美术课程教学的随意性较强，教学效果差。在互联网+背景之下，应该有效利用信息技术条件，让更多小学生更好地感受美术和绘画的魅力，更好地提升基本素养。  关键词：“互联网+”;美术;教育  一、新课标下小学美术教学存在的问题  教育改革中，一直强调小学美术