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问题导学法在初中数学教学中的应用
丁 坤
(山东省日照市东港区涛雒中心初中,山东 日照)
摘 要 作为一项被初中数学中广泛引用的教育手段,“问题导学法”的关键是“问题”、重点是“导学”,而最终的立足点便是“问
题”的解决。通过这种教学手段的有效指引,不仅能够帮助学生有效提升理解能力, 时还能够对一些数学问题
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