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小学数学新课程标准试题及答案 小学数学新课程标准试题 一、填空： 1.新课程的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 2、为了体现义务教育的普及性、基础性和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展。 3、内容标准是数学课程目标的进一步具体化。 4、内容标准应指关于内容学习的指标。 5、与现行教材中主要采取的“定义——定理——例题——习题”的形式不同，《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。 6、数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践创新。 7、改变课程内容难