核心素养导向下的初中历史作业设计-来源：新课程（中学）（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-21 发布于四川
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核心素养导向下的初中历史作业设计-来源：新课程（中学）（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇业评价核心素养导向下的初中历史作业设计常红卫（安徽省淮南市第七中学，安徽淮南）摘要：核心素养导向下的初中历史作业设计须以学的发展为本，力求灵活、新颖、因人而异和评价的多元化，注重学综合能力以及探索创新精神、健康人格的培养，达到作业与教学的有效结合。关键词：核心素养；历史作业设计；以为本；多元化作业，既是对课堂教学的有效落实，也是课堂教学