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教学篇 教学反思
“送一桶鱼”和“给一根钓鱼竿”
—指导研究性学习活动有感
——
张成丰
(浙江省温州市龙湾区实验中学,浙江 温州)
摘 要 开展研究性学习,感触很深,首先,活动主题的生成即选题必须要学生化、生活化。其次,要明确好活动的目标。最后,活动
成果要不拘一格。在新课程环境下,教师已不再是机
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