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- 2023-05-23 发布于江苏
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教科版五年级语文下册《自相矛盾》教学设计教案
教科版五年级语文下册《自相矛盾》教案
教学目标：
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，掌握自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。初步接触文言文，激发学生学习文言文的兴趣。
3、通过具体的语言材料，启发学生在理解寓意的过程中接受教育。
4、培养学生学习成语故事的兴趣，发展学生想象思维能力及模仿写作能力。
教学重、难点：
领会成语故事的寓意。
教学准备：
课件：自相矛盾。
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、积累成语，揭示课题。
同学们，成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字就浓缩了深刻的道理。其中还有一些有趣的
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