部编本人教版语文一年级下册《一个接一个》公开课教案.docxVIP

部编本人教版语文一年级下册《一个接一个》公开课教案 《一个接一个》教学设计 第一课时 教学目标： 1. 认识“接、觉”等13个生字。 2. 有感情地朗读课文，体会生活中的高兴和不高兴。 3. 初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学重点： 认识“接、觉”等13个生字。 教学难点： 有感情地朗读课文，体会生活中的高兴和不高兴。 教学过程： 一、师生交谈，引入新课 1. 师生交谈 老师和学生交谈，了解学生日常生活中喜欢做的事情和不喜欢做的事情，以及可能会改变主意的事情。 2. 引入课题 今天我们学习的是一首诗，题目是《一个接一个》。诗中讲述了小作者的一天。让我们一起听一遍，看看小作者都做了些什么。