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绪论
教学 目的：通过本章的学习使学生掌握微生物、微生物学的概念，微生物
的共同特性，以及微生物发展的历程 各阶段有突出贡献的科学家，了解
下微生物学的总体概况 微生物学发展的将来。
重点 难点： 重点掌握几个概念，发展的各个阶段以及有突出贡献的科
学家，微生物的共同特性。
教学方法：教师主讲结合启发式教学。
教学效果追记：
教学设计：微生物存在于我们生活的各种环境中，与人类关系密切，因此采用设问法,
教师提出问题，学
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