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中考复习训练——四边形综合题
如图,在正方形 ABCD 中,边长为 4,∠MDN=90°,将 ∠MDN 绕点 D 旋转,其中 DM 边分别与射线 BA 、直线 AC 交于 E,Q 两点,DN 边与射线 BC 交于点 F;连接 EF,且 EF 与直线 AC 交于点
(1) 如图 1,点 E 在线段 AB 上时,
①求证:AE=CF;
②求证:DP 垂直平分 EF;
(2) 当 AE=1 时,求 PQ 的长.
如图,现有边长为 4 的正方形纸片 ABCD,点 P 为 AD 边上的一点(不与点 A 、点 D 重合),将正方形纸片折叠,使点 B 落在 P 处,点 C 落在 G 处,PG 交 DC 于 H,折痕为 EF,连接 BP,BH.
(1) 求证:∠APB=∠BPH;
(2) 求证:AP+HC=PH;
(3) 当 AP=1 时,求 PH 的长.
在菱形 ABCD 中,∠ABC=60°,点 P 是线段 BD 上一动点,以 AP 为边向右侧作等边三角形 APE,点 E 的位置随着点
(1) 如图 1,当点 E 在菱形 ABCD 内部或边上时,连接 CE,BP 与 CE 的数量关系是 ,CE 与 AD 的位置关系是 .
(2) 当点 E 在菱形 ABCD 外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由(选择图 2,图 3 中的一种情况予以证明或说明理由).
(3) 如图 4,当点 P 在线段 BD 的延长线上时,连接 BE,若 AB=23,BE=219,求四边形
在矩形 ABCD 和 △BEF 中,∠DBC=∠EBF=30°,
(1) 如图1,当点 E 在对角线 BD 上,点 F 在 BC 边上时,连接 DF,取 DF 的中点 M,连接 ME 、 MC,则 ME 与 MC 的数量关系是 ,∠EMC= °;
(2) 如图2,将图1 中的 △BEF 绕点 B 旋转,使点 E 在 CB 的延长线上,(1)中的其他条件不变.
①(1)中 ME 与 MC 的数量关系仍然成立吗?请证明你的结论;
② 求 ∠EMC 的度数.
已知正方形 ABCD 中,点 E,F 分别为边 AB,BC 上的点,连接 CE,DF 相交于点 G,CE=DF.
(1) 如图 1,求证:DF⊥CE;
(2) 如图 2,连接 BD,取 BD 的中点 O,连接 OE,OF,EF,求证:△OEF 为等腰直角三角形;
(3) 如图 3,在(2)的条件下,将 △CBE 和 △DCF 分别沿 CB,DC 翻折到 △CBM 和 △DCN 的位置,连接 OM,ON,MN,若 AE=2BE,ON=34,求 EG
如图,菱形 ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,延长 AC 到 E,使 CE=CO,连接 EB,ED.
(1) 求证:EB=ED;
(2) 过点 A 作 AF⊥AD,交 BC 于点 G,交 BE 于点 F,若 ∠AEB=45
①试判断 △ABF 的形状,并加以证明;
②设 CE=m,求 EF 的长(用含 m 的式子表示).
如图,E 是 AB 延长线上一点,分别以 AB,BE 为一边在直线 AE 同侧作正方形 ABCD 和正方形 BEFG,连接 AG,CE.
(1) 试探究线段 AG 与 CE 的大小,并证明你的结论.
(2) 若 AG 恰平分 ∠BAC,且 BE=1,试求 AB 的长.
(3) 将正方形 BEFG 绕点 B 逆时针旋转一个锐角后,如图,问(1)中结论是否仍然成立,说明理由.
回答下列各题.
(1) 【感知】如图①,AC 是菱形 ABCD 的对角线,∠B=60°,E,F 分别是边 BC,CD 上的中点,连接 AE,EF,AF.若 AC=2,则 CE+CF 的长为
(2) 【探究】如图②,在菱形 ABCD 中,∠B=60°,E 是边 BC 上的点,连接 AE,作 ∠EAF=60°,边 AF 交边 CD 于点 F,连接 EF.若
(3) 【应用】在菱形 ABCD 中,∠B=60°,E 是边 BC 延长线上的点,连接 AE,作 ∠EAF=60°,边 AF 交边 CD 延长线于点 F,连接 EF.若 BC=2,
小敏思考解决如下问题:
原题:如图 1,点 P,Q 分别在菱形 ABCD 的边 BC,CD 上,∠PAQ=∠B.求证:AP=AQ.
(1) 小敏进行探索,若将点 P,Q 的位置特殊化,把 ∠PAQ 绕点 A 旋转得到 ∠EAF,使 AE⊥BC,点 E,F 分别在边 BC,CD 上,如图 2,此时她证明了 AE=AF.请你证明.
(2) 受以上(1)的启发,在原题中,添加辅助线,如图 3,作 AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为 E,F,请你继续完成原题
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