小学六年级心理健康教育《学会控制情绪》教学设计.docxVIP

小学六年级心理健康教育《学会控制情绪》教学设计 学会控制情绪 教学目标： 1. 让学生认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2. 初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的： 1. 让学生从小逐渐认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。 2. 让学生在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪，如“喜、乐，怒、哀、惧”。 教学方法：游戏法、表演法、情景教学法 教具：多媒体教学、实物、图片等 教学过程： 步骤一、课前谈话： 老师开心地宣布即将放暑假，询问学生今天的感受，引导学生表达自己的情绪。 步骤二、游戏导入，体会情绪： 老师带领学生玩“击鼓传花”