信息技术与小学数学教学整合案例.docxVIP

信息技术与小学数学教学整合案例 本文介绍了信息技术在小学数学教学中的整合案例，以“射线、直线和角”为例，讲述了如何有效利用信息技术来做“数学实验”，以及如何将信息技术当作学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识的认知工具。 在小学数学课堂教学中，应以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的信息资源为基础，以信息技术为支撑，努力做到“化信息为知识、化知识为智慧、化智慧为素质。” 以“射线、直线和角”为例，通过课件演示和互动讨论的方式，帮助学生理解射线和直线的概念，并归纳出它们之间的联系和区别。同时，通过电脑列举各种光线实例，帮助学生将数学知识与生活实际联系起来，更好地理解和掌握知识