浅谈双减背景下如何提高小学数学课堂教学效率.pdfVIP

浅谈双减背景下如何提高小学数学课堂教学效率 国家的“双减”政策已落地半年有余，有效减轻学生学业负担，提 高学生学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全面发展是我们作为教 育工作者时时刻刻该考虑的问题。如何更好地贯彻国家的“双减”政策 精神，承担起教书育人的职责呢？作为一线的教师不仅要自己主动学， 还要学会教，更要教会学生学，要通过优化课堂教学模式和方法，努 力提高课堂教学效率，从根本上减轻学生课业负担，让学生能够健康 成长，快乐学习，全面发展。 教学活动展开的主要场所是课堂，而课堂教学都是我们培养学生 综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在单位时间