以光荣革命为例谈历史解释核心素养-来源：中学政史地（高中文综）（第2022004期）-河南大学出版社.pdfVIP

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2023-05-22 发布于四川
河南大学出版社
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以光荣革命为例谈历史解释核心素养-来源：中学政史地（高中文综）（第2022004期）-河南大学出版社.pdf

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◇江苏省高邮市第一中学　郭勤中历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。那历史解释需要解释什么呢？１．解释历史背景和历史原因