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高考政治哲学部分必背核心知识点总结 一、辩证唯物论（探究世界的本质） 1.世界的物质性 自然界是物质的，人类社会具有客观物质性，人的意识根源于物质，世界的真正统一性在于它的物质性。 坚持辩证唯物主义的物质统一性，坚定无神论，反对有神论。 2.物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。 3.规律具有普遍性和客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能创造也不能消灭。 4.规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展过程中，都有其固有的规律。 5.要尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律。人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和利用规律，改 造世界，造福人类。 6.意识具有能动作用，正确发挥主观能动性（材料题重点，核心重点） 人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 人能够能动地改造世界，通过实践可以把观念的东西变成现实的东西。 意识的能动作用是巨大的，符合客观规律的正确意识推动事物的发展，违背客观规律的错误意识阻碍事物的 发展。 正确发挥主观能动性，树立正确的意识。 7.如何做到一切从实际出发，实事求是？ 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。 8.什么是意识（意识的本质） 意识自然界长期发展的产物；意识是社会发展的产物；意识是人脑的机能，人脑是产生意识的生理基础；意 识是物质世界的反映，是人脑对客观存在的反映。 9.尊重客观规律和发挥主观能动性 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性受到客观规律的制约。 符合客观规律的正确意识才能有效发挥能动作用 ，正确指导人们实践 ；违背客观规律的错误意识 ，对事物发 展产生阻碍作用。 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 二、唯物辩证法（把握世界的规律） （一）联系的观点 1.联系的普遍性，用联系的观点看问题。 2.联系的客观性，要求我们从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。 3.联系的多样性， 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 4.整体与部分的辩证关系 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体与部分相互联系、密不可分。整体 由部分 构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。 要立足整体，优化组合 ，选择最佳方案 ，实现整体的最优 目标 ，达到整体功能大于部分功能之和的理想效 果。同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 5.掌握系统优化的方法 系统的特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。 （二）发展的观点 1.世界是永恒发展的 世界是永恒发展的 ，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；要用发展的观点看 问题。 2.量变和质变的辩证关系（事物发展的状态） 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 3.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 我们要对未来充满信心 ，支持和保护新事物 ，促使其成长壮大 ；还要做好充分的思想准备 ，不断克服困难 ， 勇敢面对挫折和考验。 4.辩证的否定 辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己，是联系和发展的环节。要求我们树立创新意识。 （三）矛盾的观点；矛盾分析法；唯物辩证法的实质和核心 1.矛盾就是对立统一 矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性；坚持一分为二的观点、全面的观点。 2.矛盾的普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。 我们都要承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾、寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾的特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。 4.矛盾普遍性与特殊性的关系 矛盾普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 5.主次矛盾的辩证关系 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾；主次矛盾相互依赖 ，相互影 响，在一定条件下相互转化。坚持两点论和重点论的统一；抓重点，统筹兼顾。 6.矛盾主次