人教版高中物理选修31电容器的电容26张.pptxVIP

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  • 2023-05-23 发布于江苏
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人教版高中物理选修31电容器的电容26张.pptx

人教版高中物理选修31电容器的电容26张;知识目标 (1)知道电容器的基本构造,了解电容器的充电、放电过程,认识常见的电容器。 (2)理解电容的物理意义,掌握电容的定义公式、单位,并能进行简单的计算。 (3)了解影响平行板电容器电容大小的因素,能利用公式判断平行板电容器电容的变化。;观察图片;一些常见的电容器;一、电容器;;;圆柱型水杯容器的储水问题:;思考与讨论;1、电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫电容器的电容。符号C。 2、电容的定义式: Q指每一个极板带电量绝对值, U表示电容器两板的电势差—电压.; 3、物理意义:描述电容器容纳电荷本领的物理量 4、单位: 国际单位制:法拉——法(F) 1F=1C / V 常用单位:微法(μF);皮法(pF) 1F=106μF=1012pF;甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”。此说法对吗?为什么?;讨论:C由Q、U决定吗? ; (1)意义:是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,数值上等于使电容器两极板间的电势差增加1V所增加的带电量. (2)定义:电容器所带电荷量与两极板间电势差的比值叫电容. (3)定义式: C与Q、U无关,仅由电容器本身决定. (4)单位:F、μF、

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