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班主任管理经验总结范文 班主任管理经验总结范文篇一 一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境， 使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后 满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好 乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在 幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手 时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥 洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是 一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子 兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，其 实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死结，要 么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编 个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友 见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的 接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要