第6课古代人类的迁徙与区域文化的形成同步练习.docxVIP

第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 第6课古代人类的迁徙与区域文化的形成同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．大约公元前2000年左右，东欧平原的古印欧人，开始沿黑海西海岸西迁并南下，他们渡过了多瑙河，穿越喀尔巴阡山脉，进入了巴尔干半岛，改变了该地的区域文化，以下属于其文化成就的是（???） ①《掷铁饼者》???????②《编年史》???????③《几何原本》???????④《荷马史诗》 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 2．自海上丝绸之路开辟以来，大批华人移居南洋，同时也带去了汉字文化。虽然由官方派出的“遣唐使”时断时续，但朝鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移却从未间断。这可以说明（???） A．宗藩体制下的中外关系 B．东亚文化圈的逐步形成 C．海上丝路助推经济发展 D．官方交往影响民间往来 3．下图为世界古代某一人类迁徙路线图。据图并结合所学判断，这是一幅（???） A．印欧人早期迁移路线图 B．地中海东部“海上民族”迁移图 C．大月氏人迁移路线图 D．日耳曼人进入罗马帝国时路线图 4．下图为战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线的变化示意图（线以北是游牧区，线以南是农耕区）。这一变化主要是基于汉武帝时期（???） A．统一封建王朝的建立 B．北方边患危机的解决 C．移民实边政策的推行 D．民族交融趋势的加强 5．3-6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出现与之相关的是（???） ①波斯帝国的灭亡????②中国北方形成民族大交融 ③罗马帝国的建立????④日耳曼人建立一系列王国 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．谭其骧先生指出：“中原人民南迁，其所由之途径，顾多可寻……时邗沟已凿，穿通江、淮，故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进，遂为山东及苏北移民之集合地。淮域诸支流皆东南向，故河南人大都东南迁安徽，不由正南移湖北也。”材料说明（???） A．交通：影响人口迁徙的因素 B．集镇：古代交通发展的结果 C．战争：地域文化演变的推力 D．移民：江南地区开发的关键 7．公元前6世纪，波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，大大促进了区域文化的交流与发展。“交流与发展”主要体现在（???） A．形成了独具一格的拜占庭文化 B．佛教文化渗入东南亚社会生活 C．西亚和北非文明区首次被统一起来 D．《荷马史诗》成为西方文学创作的源泉 8．他们是古代印欧人的一支，“既不是马车的创造者也不是铁器的发明人，这两种技术最初都源自美索不达米亚，但是他们对已有技术不断创新和提高，使之迅速被其他民族所接受”。“他们”指的是（???） A．苏美尔人 B．赫梯人 C．波斯人 D．雅利安人 9．印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。观察下图，图中所示序号为印欧人后裔所建立的四个主要文明，其相关史实叙述无误的是（???） A．①处居民都可拥有土地并使用奴隶进行劳动 B．②处创制的字母在东方演变成了阿拉马字母 C．③处诗歌比赛获胜的作品会悬挂在神庙壁上 D．④处创制的数字符号经过阿拉伯人传入欧洲 10．印欧人的一支雅利安人侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响，这说明印欧人的迁徙（???） A．对古代印度和中国的影响最为深远 B．加剧了被征服地区的社会不平等性 C．对不同地区的文明产生不同的影响 D．创建的种姓制度阻碍印度社会发展 11．农耕民族与游牧民族的冲突是古代历史发展的一个突出特征，游牧民族在冲突中一度取得优势，甚至消灭农耕世界的政权，改变亚欧大陆的政治版图，但在两者的冲突中，农耕世界稳步扩展，游牧世界日趋缩小是基本趋势，这是因为（???） A．游牧民族军事优势逐渐丧失 B．游牧民族不擅长对国家和社会的治理 C．农耕世界在技术、组织和文化上的优势 D．自然地理条件对游牧民族生产生活不利 12．唐代人口迁移受到法律的严格限制，只能在特定范围内有条件地迁移。而宋代则逐步放开对人口迁移的限制，尤其是乡村客户（无地农户）有了迁徙自由。这一变化（???） A．反映了中央集权逐渐弱化 B．极大地提高了农民地位 C．适应了社