小学语文修辞：掌握修辞，赏析语言.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 修辞：掌握修辞，赏析语言 修辞：掌握修辞，赏析语言 把下列诗句补充完整，看看它们运用了什么修辞手法。 1．危楼，手可摘星辰。李白《夜宿山寺》 2．飞流直下，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》 3．白发，缘愁似个长。李白《秋浦歌》 4．两岸猿声啼不住，轻舟已过。 ——李白《早发白帝城》 5．忽如一夜春风来， 。 6．感时花溅泪，。　 7．谁言寸草心，。 8．， 为有源头活水来。　　 定义：通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。 比喻拟人夸张排比 设问反问反复对偶 一、比喻 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 对比：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的特别火，粉的特别粉，白的特别白。 作用：生动形象 类别：明喻、暗喻、借喻、博喻 二、拟人 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，