优化科探区活动 培养幼儿良好学习习惯-来源：小学科学·教师版（第2022011期）-长春出版社.pdfVIP

小学科学 Science 2022.06上 优化科探区活动 培养幼儿良好学习习惯 ◇夏玉文 （江苏：常州市新北区魏村中心幼儿园） 〔摘 要〕在课改当下，幼儿的主体地位被一再重申，幼儿主动学习的习惯与能力发展成为关注的重 点。本文从科探区的现状着眼，以促进幼儿长远发展，顺利实现幼小衔接为目标，梳理科探区的教育价 值。借助科探区域变化的一个个实例，从材料优化调整这一个小点切入，谈教师如何看到幼儿需求，从 而不断改变策略，培养幼儿良好的学习习惯，进而支持幼儿发展，