指导中高年级小学生“主题阅读”的原则探讨-来源：新课程（中学）（第2021005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-22 发布于四川
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指导中高年级小学生“主题阅读”的原则探讨-来源：新课程（中学）（第2021005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃指导中高年级小学生“主题阅读”的原则探讨万家珍福建省将乐县实验小学，福建将乐）摘要：教育的目标是培养综合素养优质的国家建设人才，学生除在学校接受教育外，更需有自主学习的能力。阅读就是获得信息、增长知识的途径，是具有重大价值的学习方式。分析了中高年级小学生阅读现状和主题阅读的意义，阐述指导学生主题阅读的三个原则。关键词：教育教学；小学语文；中高年级；主题阅读；指导原则