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2022 年第 9 期 黑龙江教 育(高教研 究与评估 ) No.9 ,2022
(总第 1399 期 ) HEILONGJ IANG EDUCATION (Research and Evaluation of Higher Education ) Serial No.1399
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教育管理与教师发展
新文科视野下
教师科研评价的挑战与应对
詹
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