第十三课时：商的近似值(2)资料.pdf

第十三课时：商的近似值（2） 教学内容 书第 71 页例 13、练一练以及练习十三的 14-17题。 在解决实际问题的过程中，初步学习用“去尾”或“进一”的方 教学目标 法求近似值。 教学重、难点 在解决实际问题的过程中，能根据实际情况灵活运用“去尾”或 “进一”的方法求近似值 学具准备 多媒体课件 上课时间 11 月 23