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教学篇 经验交流
浅析在音乐课堂提升小学生音乐创作能力
曹天雅
苏州工业园区星港学校,江苏 苏州)
音乐是小学的重要学科之一,教师需要认识到音乐 堂训练,能够显著提高他们的综合素养,促使他们不断
课堂的重要性,并致力于培养小学生的创作能力。依托 地获得提升与成长。
音乐课堂,设计一些趣味性的音乐活动,完善小学生的 (一)训练学生的感知力,提升音乐创作能力
创作体验,有助于提升他们的音
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