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我有个幸福的家小班教案(2篇) 我有个幸福的家小班教案1 活动目标：在玩手指游戏中，感受内容的风趣。 活动准备：教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程： 1、手指表演，引发兴趣： 看看讲讲：我的一家。 ——看，这是什么?(老师伸出一只手) 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。 老师指偶表演，有节奏地朗读儿歌。 ——手的一家有谁?每个手指代表谁呢? ——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我会干什么?(重点练习) 2、玩手指游戏： 方法：老师按不规则顺序说出名称，幼儿伸出相应的手指。如：教师说爷爷，幼儿伸出大拇指。 教师朗读儿歌，用手指演示各角色。 幼儿学儿歌，进行简单的手指游戏。 建议与提示： 1、为提高兴趣，教师可在进行过程中，为幼儿的手指画上某个角色。 2、要体现娱乐活动的特点。 3、活动后，提供幼儿自主阅读的机会，阅读幼儿用书《我有一个幸福的家》。 我有个幸福的家小班教案2 活动目标 1、知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。 2、会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。 活动准备 1、课件：作诗-我的家人 2、每人一张全家照 活动过程