用信息技术探寻微观奥秘-来源：教育家（第2022029期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
光明日报出版社
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用信息技术探寻微观奥秘-来源：教育家（第2022029期）-光明日报出版社.pdf

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60 研究用信息技术探寻微观奥秘陈燕萍符瑞羽 | 海南陵水思源实验学校化学是一门知识纷繁的学科，特别是涉及微观结构借助信息技术，将抽象的机理形象化，学生就容易接受，及变化实质研究时，较难理解。老师们常常通过图片，也容易建立宏观现象与微观实质间的关系，为后续学习奠或者挂图、模型等让学生体会化学的微观实质，以帮助定基础。学生探寻微观变化，而很少做化学实验，或者只是老师例如溶液实验：向水中加入蔗糖，可观察到蔗糖溶解