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小学数学三年级下册教学支配
一、学生状况分析
任教班级 三年级 学生人数 50
认知与实力：
大部分学生能主动 与数学学习活动，对数学有较强的求知欲与新奇心，学习爱
好深厚。反应较快。
认知实力较强，具有视察、分析、 自学、表达、操作、与人合作等一般实力，运
算、空间观念、统计等数学实力需进一步发展。
学习看法与习惯：
具有端正、实事求是的学习看法，良好的学习习惯，能在学习中大胆质疑，勇于
进取 ，努力探究、创新。
培育
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