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扬州市高三语文二模试卷--第1页
扬州市高三语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共 2 题;共 4 分)
1. (2 分) (2020 高一下·南平期末) 下列各句中,用语得体的一句是( )
A . 店家向顾客推荐:“这画出自名家之手,恢弘大气,挂在您家里会让寒舍增色不少。”
B . 学生向老师求教:“张老师,打扰了,我想向您垂询一下如何解压,以平常心应考。”
C . 家长向老师致歉:“我们好容易才得了这个千金,的确放任了些,日后定严加管教!”
D . 校友受邀发言:“亲爱的老师、同学们好,非常荣幸能够参加2020 届高三毕业典礼。”
2. (2 分) (2019 高二下·永川期中) 下列横线上,依次填入的词语不正确的一项是( )
A . 任何人如果想正确地和深刻地评价艺术,就必须训练自己的眼睛,他得从品评__________、__________、
__________和__________的经验中去学习。(线条 构图 色彩和形式)
B . 我要仔细__________拉斐尔的油画,也想让眼睛__________一下委罗涅塞艳丽的色彩,__________一下艾
尔·格里柯的奥秘,并从柯罗的风景画里__________到新的想象。(观察 享受 研究 捕捉)
C . 这里,在__________、__________、__________的包围中,是一片整洁、小巧的房屋。(绿草坪 树木 鲁
花)
D . 看到微笑,我感到__________;看到果断,我感到__________;看到疾苦,我产生__________。(欣慰 骄
傲 怜悯)
二、 句子默写 (共 1 题;共 3 分)
3. (3 分) (2020 高一下·渭南月考) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一诗中,“________,________”表现了诗人对时光易逝、美好不
长存的感叹。
(2) 白居易《琵琶行(并序)》中,“________,________”两句写演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境
界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。
(3) ________,________,十里荷花。(柳永《望海潮》)
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三、 现代文阅读 (共 2 题;共 32 分)
4. (12 分) (2020 高二下·咸阳月考) 阅读下面文字,完成下列小题。
“中庸”辨析
张岱年
①以前曾经有一种比较流行的见解,认为中国文化的基本精神是“中庸”。对于这个问题,应略作辨析。
②“中庸”观念是孔子提出的,他说“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”(《论语·雍也》)对于中庸的
含义无所解释。但是说“中庸之为德”,而不是说“中庸之为道”,足证中庸是指一种修养境界,而不仅是指一种
抽象原则。孔子又说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”(《子路》)中行是较高的
品德,应与中庸同义。孟子说:“孔子不得中道而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”(《孟子·尽
心下》)不说中行而说中道,中行、中道,当是同一意义。总之,中庸、中行、中道,应具有同一含义,指高于狂
狷的修养境界。
③ 《中庸》篇有云:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”
所谓执两用中应即对于中庸的解释。《说文》:“庸,用也。”中庸即用中,指随时运用中的原则,处事恰如其分。
孔子尝说:“过犹不及。”(《论语·先进》)后儒解释中庸为“无过无不及”,是正确的。
④“中庸”观念包含一种认识,即许多事情都有一定限度,超过了这个限度,就和没有达到这个限度一样。这
就是“过犹不及”。有些事情,确实如此。如饮食衣着以及睡眠之类,确实是“过犹不及”。但是,许多事情的限
度是随时代的演进而改变的。例如所谓 “君臣之义”,过去认为是必须遵守、不可逾越的。但是近代西方资产阶
级打倒了君权,使人类历史大大前进了一步。又如中国封建时代排斥所谓奇技淫巧,
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