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新高考理念下初高中数学衔接的教学研究
陈丽元
(甘肃省兰州市第十六中学 730000)
摘 要:数学知识极具联系性ꎬ处于系统的统一体中.但是鉴于初高中数学知识的特点ꎬ初中数
学和高中数学之间存在明显的“断层”现象ꎬ而在传统的课堂教学中ꎬ受到多种因素的制约ꎬ致使初
高中数学教学衔接不够ꎬ难以帮助学生形成系统化的知识体系ꎬ无法满足新高考下的数学教学要
求.鉴于此ꎬ应紧紧围绕新高考的要求ꎬ基于数学知识的特点
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