数形结合在小学高年级数学教学中的有效运用探讨-来源：新课程（第2022033期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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数形结合在小学高年级数学教学中的有效运用探讨-来源：新课程（第2022033期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新数形结合在小学高年级数学教学中的有效运用探讨王世吉（甘肃省定西市临洮县养正小学，甘肃定西）摘要：随着素质教育的不断推进，传统的教学理念亟待创新。学生学习成绩已经不能作为衡量其能的唯一标准，教师更应该注重对学生学科思维和学习习惯的培养。基于此，小学高年级数学教学被引起高度重视。掌握良好的学习习惯和专业的学科素养对学生今后的成长和发