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基于“问题驱动，学案导学”教学模式的高中英语阅读教学策略研究-来源：校园英语（第2022029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-23 发布于四川
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基于“问题驱动，学案导学”教学模式的高中英语阅读教学策略研究-来源：校园英语（第2022029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    教研探索 ENGLISH ON CAMPUS 2022年29期总第625期 基于“问题驱动，学案导学”教学模式的 高中英语阅读教学策略研究 陈  郡  李 礼  摘　要：英语阅读在高中英语学习中占有重要地位，同时也是高中英语教学中最基础、最重要的部分。传统的高中英 语阅读教学中，教师居于主导地位，学生居于被动地位，学生的学习效率低，教师的教学效果也并不理想。因此，改进教 师的教

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