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教研探索 ENGLISH ON CAMPUS 2022年26期总第622期
多模态话语理论下的高中英语视听说教学
魏锦云
摘 要:英语作为高中阶段的一门重要语言类学科,涉及听、说、读、写等方面的教学。在新课改背景下,应突出
教学的全面性,不能忽视任何一个方面。在视听说教学中,教师应依据多模态话语理论,变革视听说教学内容、方法与手
段。本文以多模态话语理论下的高中英语视听说教学为研究对象,同时分享一系列个人看法
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