课堂学案配套课件第三章.pdfVIP

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学习目标 1.了解三种函数的增长特征; 2.初步认识 “直线上升”“指数 ”和 “对数增长”; 3.尝试函数模型的简单应用. 问题导学 题型探究 达标检测 问题导学 新知探究 点点 知识点一 同类函数增长特点 x x 思考 同样是增函数,当x从2变到3 ,y =2 到y =10 的纵坐标增加了多少? 3 2 3 2 答案 2 -2 =4,10 -10 =900 , x x 即同样是x从2变到3 ,y =2 与y =10 的纵坐标分别增加了4和900. x 一般地,当a 1时,指数函数y =a 是增函数,且当a越大时,其函数值的增 长就越快; 当a1时,对数函数y =log x是增函数,且当a越小时,其函数值的增长就越快; a n 当x0 ,n0时,幂函数y =x 是增函数,且当x 1时,n越大其函数值的增长 就越快. 答案 知识点二 指数函数、幂函数、对数函数的增长差异 x 2 思考 当x从1变到10,函数y =2 ,y =x 和y =lg x 的纵坐标增长了多少? 10 1 2 2 答案 2 -2 =1 024 -2 =1 022,10 -1 =99 ,lg 10 -lg 1 =1. x n 一般地,在区间(0 ,+∞)上,尽管指数函数y =a (a 1) 、幂函数y =x (n0) 与对数函数y =log x(a 1)都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在 a x 同一个档次上.随着x 的增大,y =a (a 1) 的增长速度越来越快,会远远超过 n 幂函数y =x (n0) 的增长速度,而对数函数y =log x(a 1) 的增长速度越来越 a n x log xx a 慢,因此总会存在一个x ,当xx 时,就有 a (a 1 ,n0). 0 0 答案 返回 题型探究 重点难点 个个击破 类型一 根据图像判断函数的增长速度 x 3 例1 函数f (x) =2 和g(x) =x 的图像如图所示. 设两函数的图像交于

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