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人教版八年级下数学 《平行四边形》课件 中山市启发中学 观察抽象 形成概念 观察这些 它们都有什么图形的形象？ 平行四边形 观察抽象 形成概念 A Ｄ 1.定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形. B Ｃ 2.几何语言 ∵ AB ∥CD，AD ∥BC ∴ 四边形ABCD 是平行四边形 ∵ 四边形ABCD 是平行四边形 ∴ AB ∥CD，AD ∥BC 画一画 量一量 猜一猜 独立完成下列学习任务： 画一画，量一量： 请 根据定义画一个平行四边形ABCD， 观察它，除了“两组对边分别平行”外， 它的边之间还有什么关系？ 它的角之间有什么关系？ 画一画 量一量 猜一猜 独立完成下列学习任务: 画一画，量一量： 请 根据定义画一个平行四边形ABCD， 观察它，除了“两组对边分别平行”外， 它的边之间还有什么关系？它的角之间有什么关系？ 连接AC， BD，设它们交于点O，对角线什么关系？ 猜一猜： 平行四边形有什么性质？ 以小组为单位， 们发现的结果 用简洁的语言描述出来 请各小组把归纳得到的结论与同 学们 提出猜想 平行四边形具有以下性质： （1）平行四边形的对边相等 （2 ）平行四边形的对角相等；D C O A B （3 ）平行四边形的对角线互相平分. 想 议一议 证一证 • 1.要证明线段相等或角相等，常用的方法有 哪些？ • 2.试着证明刚才的猜想. 证明命题：平行四边形的对边相等 已知：如图，四边形ABCD是平行四边形， 求证：AB＝CD，AD＝BC. DD CC 2 4 证明：连接AC. 3 1 A B ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AB∥CD，BC∥DA （平行四边形的定义） ∴ ∠1＝∠2, ∠3＝∠4. ∵ AC＝CA, ∴ △ABC≌△CDA ∴ AB＝CD，AD＝BC. 概括性质 平行四边形具有以下性质： （1）平行四边形的对边相等 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB = CD ，AD= BC （2 ）平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边