初中数学“图形与几何”中学生合情推理能力的培养-来源：新课程（第2022030期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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初中数学“图形与几何”中学生合情推理能力的培养-来源：新课程（第2022030期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇经验交流初中数学“图形与几何”中学生合情推理能力的培养王丽萍甘肃省临夏市第三中学，甘肃临夏）在初中数学教育体系中，“图形与几何”部分始终占（三）拓原则据重要位置，能够在帮助学生了解基本几何知识的同虽然初中数学教材在编写上经过了众多教育专家时，使学生的计算能力和逻辑思维获得同步提升。但此的精挑细选，也遵循了新课改精神，为教学指明