“看”在初中英语教学中的设计与应用-来源：广西教育（义务教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

课 改 论 坛 “看”在初中英语教学中的设计与应用 □贺州市八步区教学研究室 陈薇羽 【摘要】本文论述“看”在初中英语教学中的设计 求与语言能力中新增“多模态”语篇的概念，是为了 与应用，建议教师从“看”在课前预测时的导入功能、 让学生在新媒体下能够拥有开放、多元的学习体 在深入文本解读中的归纳功能、在思维训练中的辅 验。这既是对传统英语课堂的挑战，又是通过语言、 助功能、在角色扮演中的体验功能等方面培养学生 图像、颜色、