2023年新高考生物专题强化练 11：基因定位的遗传实验设计.pdf

2023年新高考生物专题强化练 11：基因定位的遗传实验设计--第1页 11基因定位的遗传实验设计 1.已知果蝇的直毛和非直毛是由一对等位基因控制的一对相对性状。但实验室只 有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各 一只，以这四只果蝇为材料进行实验。下列推断正确的是( ) A．取两只相同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状 的显隐性及基因在染色体上的位置 B．取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表型可判定这对相对性状 的显隐性及基因在染色体上的位置 C．若基因仅位于X染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子 代的表型可判定这对相对性状的显隐性 D．若基因位于常染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代 的表型可判定这对相对性状的显隐性 2. 已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状，受一对等位基因(A/a)控制，现有长翅 和短翅雌雄果蝇若干，某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子 一代中表型及其分离比为长翅∶短翅＝3 ∶1。回答下列问题： (1)依据上述实验结果，可以确定________为显性性状。 (2)依据上述实验结果，无法确定等位基因是位于常染色体上，还是X染色体上。 若要判断基因的位置，还需要统计子一代翅形与性别的关系。 ①若________________________________，则基因位于常染色体上。 ②若__________________________________________，则基因位于X染色体上。 (3)如果果蝇的长翅和短翅由常染色体上两对等位基因(A/a，B/b)控制，当A和B 同时存在时表现为长翅，其他情况为短翅，若题干中双亲两对基因均为杂合子， 那么子代出现题干中比例长翅 ∶短翅＝3 ∶1 应满足的条件是：① _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 ②__________________________________________________________________。 3. 已知果蝇长翅和小翅、灰体和黄体各为一对相对性状，分别受一对等位基因控 制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关 2023年新高考生物专题强化练 11：基因定位的遗传实验设计--第1页 2023年新高考生物专题强化练 11：基因定位的遗传实验设计--第2页 系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上(表现为 伴性遗传)，某同学让一只雌性长翅灰体果蝇与一只雄性长翅黄体果蝇杂交，发 现子一代中表型及其分离比为长翅灰体∶长翅黄体∶小翅灰体∶小翅黄体＝3 ∶ 3 ∶1∶1。 回答下列问题： (1)由题干信息可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体 上，还是位于 X 染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：翅长 基因位于常染色体上，体色基因位于 X 染色体上，灰体对黄体为显性；翅长基 因和体色基因都位于常染色体上，灰体对黄体为显性。那么，除了这两种假设外， 这样的假设还有________种。 (2)为了研究体色遗传方式，同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代 中♀灰体∶♀黄体∶灰体∶黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都 证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。 请根据上述结果，回答下列问题： ①仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于 X 染色体上，并表现 为隐性